Guía de Naturaleza: Diseño de Itinerarios Interpretativos
Presentación
El curso Guía de Naturaleza: Diseño de Itinerarios Interpretativos capacitará a los alumnos para llevar a cabo el diseño de itinerarios interpretativos y el guiado de grupos en la naturaleza, conocimientos necesarios para ejercer como guía de naturaleza tanto en el sector público como privado.
Se formará al alumno en la planificación, diseño y realización de rutas de naturaleza basados en la interpretación del patrimonio que atraigan la atención del público. También se trabajará la importancia de la comunicación, la evaluación, y la prevención de riesgos en actividades en el medio natural. Asimismo, se proporcionarán conocimientos básicos sobre el recurso interpretativo; los medios físico, biótico y social y las interrelaciones entre ellos.
Metodología
La metodología de este curso se basa en la formación a distancia a través del Campus Virtual del ISM. Se trata de una plataforma de aprendizaje que permite al alumno/a acceder a los contenidos del curso y realizar prácticas y consultas al equipo docente, así como disponer de los recursos y la ayuda que necesite en cualquier momento.
La plataforma está disponible 24 horas al día y a través de la misma el alumno/a podrá solicitar ayuda del profesorado en todo momento. El equipo docente procurará reforzar la autonomía del alumno/a en su proceso formativo, apoyando y aclarando todas sus dudas y dificultades surgidas en el desarrollo de la acción formativa.
El curso se lleva a cabo por tanto, a través de los distintos espacios que están disponibles en la plataforma y en los que el alumno/a puede consultar material formativo on-line, descargar información, realizar ejercicios prácticos y realizar tests de comprobación de conocimientos adquiridos.
El seguimiento del alumno/a y la evaluación de sus conocimientos son continuos a través del seguimiento periódico de los avances realizados y la participación del mismo en los Foros de Tutorías que ofrece la plataforma tecnológica que da soporte al curso.
En cada unidad didáctica existe un método de evaluación concreto que permite al equipo docente llevar un seguimiento del aprendizaje del alumno. Estos elementos de evaluación se activan de manera calendarizada, y deben ser respondidos antes de que se cumpla la fecha límite de entrega establecida.
Objetivos
- Dar a conocer las funciones de un/a guía de naturaleza y su papel en la conservación de la naturaleza y exponer cómo la interpretación del patrimonio facilita su labor.
- Recordar los conocimientos básicos sobre el recurso interpretativo: medios físico, biótico y socio-económico y sus interrelaciones.
- Señalar las habilidades y aptitudes del guía y mostrar las técnicas de la interpretación del patrimonio y los medios interpretativos, enseñar técnicas de mejora de la comunicación
- Preparar al alumno para planificar y diseñar actividades interpretativas adecuadas según el recurso y la audiencia.
- Proporcionar las claves para realizar actividades interpretativas que atraigan y mantengan la atención de la audiencia.Facilitar las bases teóricas de guiado de grupos.
- Transmitir al alumno la necesidad de evaluar las actividades interpretativas y formas de realizarlo.
Profesorado
Alba García Miguel
Licenciada en Ciencias Ambientales por la Universidad Rey Juan Carlos, Técnica deportiva en Media Montaña y Escalada – Nivel I y Guía intérprete del Parque Nacional Sierra de Guadarrama. Ha enfocado su trayectoria profesional a la planificación y desarrollo de actividades en la naturaleza, así como, la gestión administrativa de diferentes entidades del sector deportivo de montaña.
En 2016 inició su camino con el CENEAM en el programa de formación de Diseño y creación de itinerarios interpretativos, identificación de recursos, diseño de paneles, trípticos y otros materiales de interpretación medioambiental, con Francisco José Guerra Rosado, «Nutri», un reconocido experto en interpretación del patrimonio y la conservación de la naturaleza, cuyo legado fue formar un ejército de profesionales dispuestos a enamorar incluso al público más difícil sin perder de vista el objetivo principal: La conservación del recurso interpretativo. Posteriormente, se formó como Educadora e intérprete Ambiental en el ISM y como Guía intérprete de la Geología de los Valles del Lozoya y Jarama.
Desde 2020 forma parte del proyecto de Divulgación y Educación ambiental D2Naturaleza donde participa activamente en el diseño, planificación, coordinación y desarrollo del proyecto de la Escuela de Montaña y Naturaleza para la infancia y juventud, así como, en el desarrollo de eventos y actividades guiadas sobre micología, ornitología, plantas medicinales, árboles singulares, identificación de rastros y orientación en montaña e inclusión dentro del área de influencia del Parque Nacional de la Sierra de Guadarrama.
Actualmente también trabaja en la administración de la Real Sociedad Española de Alpinismo Peñalara dando apoyo en la secretaría de este club deportivo centenario ligado desde sus inicios a la Institución Libre de Enseñanza gracias a Bernaldo de Quirós, discípulo de Francisco Giner de los Ríos, quien afirmaba que “un día de campo vale más que un día de escuela”.
Programa
1 El Guía de Naturaleza y la Interpretación del Patrimonio
2El Recurso
3 Los destinatarios
4El Perfil del Guía de Naturaleza
5Diseño de Rutas Interpretativas
6 Guiado de Grupos
7Evaluación
Características
Dirigido a: trabajadores y estudiantes de carreras relacionadas con el sector ambiental, que quieran dedicarse profesionalmente como guías de naturaleza, así como a monitores de actividades juveniles, técnicos de empresas de educación e interpretación ambiental, personal de la Administración Pública y técnicos de uso público de Espacios Naturales Protegidos.
Título: Certificado otorgado por el Instituto Superior del Medio Ambiente (para alumnos que superen los criterios de evaluación).
Horas: 100 horas.
Modalidad: On Line.
Lugar de impartición: Campus Virtual ISM
Precio: 380 €
- Consulta descuentos disponibles.
- Curso subvencionable por la Fundación Tripartita.